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本文论述了通过乒乓球教学促进大学生的社会性发展的几个关键问题,包括应融合思想教育、美学教育、技术教育于一体,引导学生端正学习动机并树立终身体育观念;通过分层教学,与相关教学环节配合,促进所有学生和谐发展;以竞赛为切入点,让学生体验竞争的乐趣;以考核为手段,促进大学生社会性发展目标的实现等。并且分析了实施这一教学行动所必需的硬环境和软环境。