【摘 要】
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本学期,笔者所在学校举行了青年教师公开课教学能手评选活动,笔者有幸参与其中.此次公开课,笔者主讲的内容是人教版生物七年级上册《种子植物》第一课时,即以实验的形式观察
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本学期,笔者所在学校举行了青年教师公开课教学能手评选活动,笔者有幸参与其中.此次公开课,笔者主讲的内容是人教版生物七年级上册《种子植物》第一课时,即以实验的形式观察种子结构.在一定程度上讲,过程比结果更重要.课前,笔者与同事们探讨怎么上好公开课;课后,笔者进行自我反思和总结,接着在其他班再次上这堂课（简称“反思课”）.从此次公开课活动中,笔者学到了平时上课未曾学到的内容.现在这里和大家分享一下自己的收获一明确任务,构建高效课堂.
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