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“教”与“教学”两者的核心区别在于“教”是以教师为本，即所考虑的相关内容均基于教师如何教；“教学”是教师和学生积极互动、共同发展的活动，教师是教育实施的主体，学生是学习的主体。如果教师在课堂中只是为了“教”而教，忽略了学生的“学”，就会严重影响教学效果。因此，教师在课前应当充分预设学生的学习活动，在课堂中创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，这样，才能更好地达成教学目标。