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教学活动从本质上说,是教师和学生以课堂为主渠道的交往活动,是教师和学生在特殊教育情境中的自主探究活动,是教师的教和学生学的统一活动.需要教师更好地了解学生学习方式的多样性,以便引导学生选择、运用多样性的学习方式,通过每一名学生的积极参与让所有学生的思维活跃起来,从而达到应有的教学目标.
浅谈如何高中化学教学中教会学
【摘 要】
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教学活动从本质上说,是教师和学生以课堂为主渠道的交往活动,是教师和学生在特殊教育情境中的自主探究活动,是教师的教和学生学的统一活动.需要教师更好地了解学生学习方式的
【机 构】
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吉林省农安县巴吉垒镇中学,吉林 农安,130200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年51期
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