浅谈小学语文课学习方法的指导

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:langguoji
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
学研中心:rn知物由学,好风相从.rn二技师(宁波第二技师学院)始终为“育人,成为更好的你”奉献最好的氛围和环境.rn学博闻多见解明,研精致思剖析清.在二技师的学研交流中心,你
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在平时的英语教学中,多感到学生能够用英语去做事情的不是很多,学生在相关的学习活动中就是去背背单词,读读句子.学生与老师,学生与学生之间很少去进行英语方面的交流.这就形
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
我们教师应当响应初中英语课程标准的新要求,对不同学生采用针对性的教学方法,使每一位学生的学习能力得到充分的发挥,也就是说,要从学生实际的学习情况入手,在提出统一标准
期刊
“国外理论译丛”专栏宗旨:一、介绍欧美有关语言学研究与教学、文学研究与批评、翻译研究与实践等方面的新观点、新思潮或学科核心理论,以促进国内相关学科的研究与理论建设;二
因材施教,不仅是孔子重要的教育思想,也是陶行知先生提倡的教学方法,他曾给因材施教以形象的比喻:“松树和牡丹花需要的肥料不同,你用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;反之,你
期刊
“语境是语言使用的环境,是语用分析中最重要的一个因素(邵敬敏《现代汉语通论》)”。语境包括上下文语境、现场语境、交际语境和背景语境四个方面,其中“现场语境”和“背景语境”是最复杂、最具有解释力的两个方面。  一.现场语境  常言道“花前易生情,月下多知心”,还有一首歌叫《都是月亮惹的祸》,这些都道出了现场语境在语言使用过程中极其重要的作用。  1.现场语境即言语行为双方所处的具体时空环境。例如,你
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
所谓的“概念整合”理论,其实是指在自然语言的建构过程中起着重要作用的一种理论.人们在平时的思维以及用言语进行交际的时候,会下意识地在一种概念空间内和不同的概念空间
期刊