【摘 要】
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新课改的春风吹拂下给我们教生物的老师很大的启发。生物教学不再拘泥于课堂上灌输知识,不再为了学生的分数而摁着学生死记硬背。因为我们城步县是西南部贫困县,农村学校的硬
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新课改的春风吹拂下给我们教生物的老师很大的启发。生物教学不再拘泥于课堂上灌输知识,不再为了学生的分数而摁着学生死记硬背。因为我们城步县是西南部贫困县,农村学校的硬件设施比较差,没有像样的实验室,实验仪器也是破旧不堪。我们学校的初中毕业生只有20%～30%升高中继续
Under the spring breeze of the new curriculum reform to our teaching biology teacher great inspiration. Biological teaching is no longer rigidly adhere to the class instilling knowledge, no longer in order to students score and rhymed students rote. Because we Chengbu County is a poor county in the southwest, rural schools have poor hardware facilities, there is no decent laboratory, laboratory equipment is also dilapidated. Only 20% to 30% of our junior high school graduates in the school continue to rise
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