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当好新时代的班主任,要不断进行自我反思,做智慧型老师,培养学生良好习惯,尤其班级管理工作中班主任应热爱学生,贴近学生心灵,引导学生自我教育,重视学生人格培养,科学管理,全面育人.
科学管理全面育人--浅谈当好新时代班主任的认识
【摘 要】
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当好新时代的班主任,要不断进行自我反思,做智慧型老师,培养学生良好习惯,尤其班级管理工作中班主任应热爱学生,贴近学生心灵,引导学生自我教育,重视学生人格培养,科学管理,
【机 构】
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重庆市华蓥中学校 重庆 渝北 401132
【出 处】
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读与写(上,下旬)
【发表日期】
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2013年4期
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