【摘 要】
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该文采用文献法、问卷调查法、实地调研等方法对广东省高校参与体育社团的男、女学生体育行为的差异进行研究,结果表明：男女生均认为参加体育社团对体育锻炼有积极影响,但由于
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该文采用文献法、问卷调查法、实地调研等方法对广东省高校参与体育社团的男、女学生体育行为的差异进行研究,结果表明：男女生均认为参加体育社团对体育锻炼有积极影响,但由于性别角色、兴趣爱好、身体素质等差异导致男女生在体育锻炼方式、参加体育社团活动的动机、态度以及参加体育社团活动的频率、积极性等方面表现出不同的差异;因此,在今后的高校体育社团发展中,应根据男、女大学生的个性特征、兴趣爱好及需求差异合理地引导大学生生积极参加体育社团,增强大学生体育锻炼的积极性,从而达到综合素养的提升。
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