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[期刊论文] 作者：黎基华,
来源：新生代·上半月 年份：2019
【摘要】：农村初中英语教学，学生英语基础差，学习兴趣低，学习目标不明確。词汇学习和积累少，分析学习困难学生形成的原因，并提出一些转化策略 【关键词】：农村初中英语学习困难 形成原因 转化策略 一、绪论 不同的学生学习需求，提出了不同的教学方法，每个学习者......
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