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[期刊论文] 作者：丁俏蕾,,
来源：中国成人教育 年份：2007
本文通过问卷和访谈的方式对高职学生的英语自主学习现状、情感因素和情感策略进行了调查;在对调查结果的分析研究的基础上,探索如何培养学生的积极情感因素以促进英语自主学...
[期刊论文] 作者：丁俏蕾,,
来源：浙江万里学院学报 年份：2002
幽默的表述方式普遍应用于广告语篇中 ,文章从语用学的角度 ,对幽默广告语篇的生成 ,幽默广告的尺度和推导过程进行了分析 ,并指出了幽默现象存在于广告中的意义。...
[期刊论文] 作者：丁俏蕾,,
来源：宁波大学学报(人文科学版) 年份：2008
“硬卖”（理性诉求）与“软卖”（情感诉求）是广告语篇的两种基本表现手段。这两种技巧的运用比例随着不同的文化和生活、社会经济等因素而改变。通过对中美两国广告的解码分析,有......
[期刊论文] 作者：丁俏蕾,
来源：宁波教育学院学报 年份：2010
通过对浙江地区数十家知名外语培训机构的调研，比较和总结了培训机构之间品牌战略的共性与特异性，以及高职院校与培训机构之间的教改重点和现状的差异，在分析的基础上探讨了培训......
[期刊论文] 作者：丁俏蕾,
来源：长春理工大学学报：自然科学版 年份：2010
随着高职服务类专业英语教学改革的深入,与岗位工作内容和岗位任务紧密结合的高职岗位英语教学的开设与实施已为许多高职院校所认同,岗位英语教学的成功实施能使高职服务类专...
[期刊论文] 作者：丁俏蕾,,
来源：宁波职业技术学院学报 年份：2010
高职岗位英语课程改革,改变了传统单向、普适型的基础英语教学,为培养＂职业素能够强＂、＂职业知识够用＂的能直接上岗的服务类专业应用型人才奠定了基础,但高职岗位英语教学在实施......
[期刊论文] 作者：丁俏蕾,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2008
调查和访谈的结果显示，高职院校新教师中存在着较为严重的职业倦怠现象，许多新教师都曾经历或正在经历多种职业困惑和职业压力，并且倾向于用消极的方式去应对。根据新教师的职业......
[期刊论文] 作者：丁俏蕾,
来源：宁波城市职业技术学院学报 年份：2007
英语是一门实践性很强的学科。英语教学话动应该在大量的实践过程中进行，并通过课堂教学与第二课堂的活动的有机结合，促进学生的英语综合能力的发展。...
[期刊论文] 作者：丁俏蕾,
来源：吉林省教育学院学报：上旬 年份：2006
英语广告具有鲜明的语言和跨文化交际特色。国外涌入的大量英语广告为英语学习者提供了一个真实语言运用的宝贵资源。如何充分、有效地运用这一资源对加强学生的英语文化背景...
[期刊论文] 作者：丁俏蕾,
来源：凯里学院学报 年份：2002
本文从习语引用者和读者的角度对英语习语活用式进行了探讨。分别概述了习语活用的文体效果和修辞特色 ,并分析了习语活用的构成方式和语用理解的推理过程。...
[期刊论文] 作者：丁俏蕾,
来源：宁波大学学报：教育科学版 年份：2009
过渡语石化现象普遍存在于大学英语写作教学当中。可从教师、环境和教学法等三个方面对其成因进行分析，提出在应用于写作教学的几种教学法中，体裁教学法应对过渡语石化现象具有......
[期刊论文] 作者：丁俏蕾,
来源：教育与职业 年份：2006
本文分析了几种普遍应用的实用英语写作教学法的局限性，介绍了以体裁和体裁分析理论为基础的体裁教学法的优点，探讨了它对高职实用英语写作教学的指导作用，并对该教学法的完善和......
[期刊论文] 作者：丁俏蕾,
来源：浙江万里学院学报 年份：2008
通过实证的方式解析了高等院校女教师的职业倦怠状况,分别从授课类型,聘任情况和婚姻状况等角度对比了她们在职业倦怠三个维度上的差异性,并通过问卷调查的方式对这一群体教...
[期刊论文] 作者：丁俏蕾,,
来源：职教通讯 年份：2013
计算机技术的进步和网络资源共享的普及,使基于语料库的语言教学模式成为近年来探讨较多的研究领域。针对高职学生英语习得过程中输入无效、输出无力的状况,阐述了语料库运用...
[期刊论文] 作者：丁俏蕾,,
来源：职教通讯 年份：2012
为培养学生具有更好的运用英语完成岗位工作任务的能力,近年来高职院校纷纷实施岗位英语教学,也取得了明显的成效。但由于经验不足,实施过程中遭遇了许多误区和问题,成为了制...
[期刊论文] 作者：庞继贤,丁俏蕾,
来源：课程.教材.教法 年份：2004
广告作为一种社会语篇，具有独特鲜明的语言、语用和跨文化交际特色。国外涌入的大量英语广告为英语学习者提供了一个真实语言运用的宝贵资源，如何充分、有效地利用这一资源对提......
[期刊论文] 作者：柯璐 张凯来 丁俏蕾,
来源：中国校外教育(上旬) 年份：2020
【摘要】办学模式的好坏直接影响到办学质量，影响到人才培养的质量和效率，这也是教育机构非常重视办学模式的主要原因。中外合作办学是近几年我国高职院校开始推动的办学模式，其目的在于引进国外优质资源，提高国内高职院校办学质量，培养出更符合社会发展需求的人才。......
[期刊论文] 作者：曹屯裕,丁俏蕾,傅琼,
来源：宁波大学,宁波市教育局 年份：2006
本文以休斯敦与宁波为例,对高等教育与区域经济的联动发展进行了分析与对比,在此基础上针对两者之间存在的差距,提出了关于教育服务经济的若干思考以及建立具有宁波特色的服务型高等教育体系的建议。......
[期刊论文] 作者：柯璐,张凯来,丁俏蕾,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
对专升本考试和中外合作办学项目这两种国内外专科与本科的学生流动和学历衔接路径进行分析发现,专升本考试内容单一,中外合作办学项目毕业生国外升学意愿低,高职院校在人才...
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