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过渡语石化现象普遍存在于大学英语写作教学当中。可从教师、环境和教学法等三个方面对其成因进行分析，提出在应用于写作教学的几种教学法中，体裁教学法应对过渡语石化现象具有较强的可操作性。
过渡语石化理论对大学英语写作教学的启示
【摘 要】
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过渡语石化现象普遍存在于大学英语写作教学当中。可从教师、环境和教学法等三个方面对其成因进行分析，提出在应用于写作教学的几种教学法中，体裁教学法应对过渡语石化现象具有
【机 构】
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宁波城市职业技术学院国际交流学院
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2009年2期
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