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[期刊论文] 作者：丁克荣,,
来源：新课程学习(上) 年份：2011
小学数学课程标准认为,从现实生活中探寻出与数学相关的知识,不仅能够帮助学生把一些较难记忆的数字运用规律更为轻松地理解记忆,还能够让学生在学习的过程中更好地予以...
[期刊论文] 作者：丁克荣,,
来源：上海教育科研 年份：1986
多数学生学习地理时苦于大量的地名不容易记住,有的记住了又对不上位置.然而几乎所有地理基础知识又都离不开地名,这一关过不了,学习质量提不高,最终导致对地理课的兴趣...
[期刊论文] 作者：丁克荣,
来源：集装箱化 年份：1994
中美洲将开辟一条新的通道以分流途经巴掌马运河的集装箱。中国人将参加其码头管理。...
[期刊论文] 作者：丁克荣,
来源：民风(上半月) 年份：2012
摘要：兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物，探求真理的一种重要动机，是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣，学生在学习中产生很大的积极性，从而产生某种肯定的、积极的情感体验。 关键词：小学数学；学习；兴趣......
[期刊论文] 作者：丁克荣,,
来源：读与写(下旬) 年份：2012
多年来,由于受到应试教育的影响中、差生的比例不断在增大,这些学生对数学兴趣不大,没有学习动力,甚至有厌烦心理,这是导致学生数学成绩差的主要因素.因此,要提高学生的成绩,...
[期刊论文] 作者：丁克荣,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
教之道在于度，学之道在于悟。＂度＂就是教师基于对教材的钻研和理解，准确定位教学目标，恰当地进行引导。正如有的专家所言：＂千重要，万重要，文本解读最重要。＂而＂悟＂就是学生在教师的精心引......
[期刊论文] 作者：翁志洪,丁克荣,
来源：南方冶院科技 年份：1989
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