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[期刊论文] 作者：丁六芳,
来源：江西教育·综合版 年份：2011
语文教学的最终目的是培养学生的作文能力，而衡量学生作文能力的基本标准是文从字顺，最高标准则为具有丰富的想象力。因此，培养学生的想象力是培养学生创新思维能力的关键，更是提高作文能力的关键。 一、师生应具备创新意识 长期以来，—些语文教师，抱有一种以“......
[期刊论文] 作者：丁六芳,裴秋根,,
来源：中国德育 年份：2004
未成年人健康成长事关国家的未来、社会的稳定、家庭的幸福。近年来,新余市明志小学(以下简称“明志小学”)立足“小校出精品创特色”的内涵发展之路,积极探索素质教育实施模...
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