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[期刊论文] 作者:丁树芹 杨博文, 来源:教育周报·教育论坛 年份:2019
关于快乐教学,不是当代教育界的首创。早在春秋时期,中国古代思想家、教育家孔子就提出了快乐教育的思想。他强调“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”意思是学习了知识经常去温习它,这个过程是快乐的;有志同道合的朋友从远方来相互交流沟通学习,是快乐的。......
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