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[期刊论文] 作者：丁梦晖,,
来源：小学教学参考 年份：2019
创意手工制作是小学美术教学的重要内容,也是学生比较喜欢的学习活动。果蔬杂粮为创意手工制作提供了丰富的材料,教师可引导学生通过挖掘素材,丰富作品主题;创意制作,凸显作...
[期刊论文] 作者：丁梦晖,
来源：小学教学参考 年份：2020
信息技术引领下的小学美术课堂构建,为教师施教带来更多教法选择,也为学生参与美术学习提供更多便利条件。创设媒体情境、建立微信平台、应用信息软件、实施远程教学,都可以...
[期刊论文] 作者：丁梦晖,,
来源：小学教学参考 年份：2018
设计实践性作业，符合学生学习的基本诉求，对培养学生的学科核心素养有重要作用。教师要对教学资源进行科学整合，为学生设计绘画型作业、剪纸型作业、制作型作业，在激活学生美术学......
[期刊论文] 作者：丁梦晖,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2018
【摘 要】 美术教学的有效性如何，学生的课堂作业效果是最能说明问题的。作业的实践过程更是培养学生动手能力、养成实践意识和良好学习习惯最有效方式。为此，在美术教学中，作业的设计尤其重要，到底应该设计怎样的作业方式才能促成有效的课堂生成呢？通过实践表明，利用......
[期刊论文] 作者：丁梦晖,
来源：家长 年份：2021
微课在小学美术教学中的优势和运用对策研究 ......
[期刊论文] 作者：丁梦晖,
来源：小学教学参考 年份：2022
新媒体是学科教学的重要辅助手段，在课堂教学中有着广泛的应用。教师要对新媒体有深刻的认识，积极探寻新媒体在美术教学中应用的途径，给学生学习美术提供更多的便利条件，以提高美术课堂教学效率，实现提升学生核心素养的目标。......
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