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[期刊论文] 作者：丁泉琨,
来源：宿州学院学报 年份：2020
通过检索大量语料,发现今天所使用的语气词“哈”是从方言和网络语言中发展而来的。前人对其意义的归纳具有不合理的地方。经比对,“哈”目前的用法共有四类,分别是“吸引认...
[期刊论文] 作者：丁泉琨,
来源：花溪 年份：2021
本文回顾分析了美图秀秀软件的新特效,在以美国为代表的海外市场蹿红的事例。认为新特效流行的成因,主要在于多元文化的汇入以及政治效应,美颜类软件的研发需要考虑性别平等和肤色平等社会文化问题。文章对国产手机应用面对文化差异时,如何更好“走出去”具有启......
[期刊论文] 作者：丁泉琨,
来源：科教导刊-电子版（下旬） 年份：2021
基于“三个平面”语法理论,本文探究了“很+NP”结构在句法、语义和语用上的特征.在语义层面结合了认知模型分析法.认为“很+NP”虽受到语境限制,但具有较高的语用价值....
[期刊论文] 作者：丁泉琨,
来源：大学·教学与教育 年份：2021
摘 要：非汉字圈、零基础学习者若希望通过线上学习汉字，需要在常规课后加强训练。本文从线上汉字训练中，提炼了示范—临摹、在“字境”中读写和辨析归纳汉字三则训练方法，并分析了其中的理论支持和实际意义。本文既考量了学习者因素，又结合了现代教育技术，是对国际中......
[期刊论文] 作者：丁泉琨,
来源：现代英语 年份：2021
文章在前人研究的基础上主要从两方面对比了现代汉语位置义介词短语“在+处所”与英语中相应结构.一是剖析了组成成分的异同,二是归纳了这类结构前置、中置和后置情况的异同.另外,文章还分析了两者中的歧义因素.......
[期刊论文] 作者：秦文娟, 孙玥灵, 丁泉琨,
来源：全球教育展望 年份：2022
语言和文字作为人类社会的重要交际工具和信息载体，与学生的学科学习密不可分。教育部新颁布的《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求在语文课堂中开展跨学科主题学习活动。然而，如何实现语文课堂的“跨学科”?这为我国当前语文课堂的教学改革和评价创新提出了新......
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