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[期刊论文] 作者：丁洪娥,
来源：幸福生活指南 年份：2018
随着新课改的逐步深入,教育界对小学数学也提出了更具体的要求。如何促进小学数学课堂学生的参与度成为教育从业工作者思考的重点。本文分析了参与式学习的重要性,提出了我国...
[期刊论文] 作者：丁洪娥,
来源：求知导刊 年份：2021
摘 要：《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：评价是英语课堂的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。合理有效的教学评价可以有效激发学生的学习热情，提高教学效率。关注学生发展已成为我国课堂评价的主要研究理念、模式与发展趋势，学生在课堂......
[期刊论文] 作者：邱海余, 丁洪娥,,
来源：才智 年份：2004
新课改下,教师在具体的教学期间,为了可以更好的对教学水平以及效率进行提升,也强化了对自身教学观念的革新,积极的对先教学模式进行应用,科学的对教学内容进行设计,合理规划...
[期刊论文] 作者：丁洪娥,邱海余,
来源：才智 年份：2020
在目前的发展过程中,为了使新课改范围得到进一步的延伸,必须积极主动吸引学生参与教学活动,但是目前学生对于课堂教学并没有较高的热情,很难顺利参与,出现该问题的主要原因...
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