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[学位论文] 作者：丁福聚,,
来源：四川师范大学 年份：2012
认知语言学视野中的隐喻是人们借助于已知事物来经历和理解未知事物的一种思维方式。这种存在于思维层面的概念隐喻是人们认识世界和组织概念系统的重要工具。因此,人们的认...
[期刊论文] 作者：丁福聚,,
来源：现代交际 年份：2004
大学英语四、六级翻译考试的反拨作用将《大学英语教学指南》的跨文化能力培养和翻译要求从理论上的可行性转变成了教学实践中的可操作性。本文在分析应用本科大学英语跨文化...
[期刊论文] 作者：丁福聚,,
来源：福建茶叶 年份：2018
全球经济一体化背景下,国际茶叶贸易活动日益频繁,凸显了商务英语翻译的重要性。国家不同,本土文化不同,语言自然也有差异,国际茶叶贸易商务英语翻译不可避免的存在翻译误差...
[期刊论文] 作者：丁福聚,,
来源：海外英语 年份：2019
该文在分析应用本科大学英语教学模式和评价体系现状的基础上,以建构主义和连通主义为理论基础,阐释了应用本科大学英语“课堂+网络+实践”三维一体教学模式的内涵及评价体系...
[期刊论文] 作者：丁福聚,,
来源：产业与科技论坛 年份：2019
四、六级翻译考试将题型由单句汉译英调整为涉及中国历史、文化、经济、社会发展等知识和信息的段落汉译英的反拨作用使跨文化翻译教学越来越受到师生的重视。本文在剖析应用...
[期刊论文] 作者：丁福聚,
来源：海外英语 年份：2019
大学英语课程在很大程度上是通识教育性质的,大学英语课堂教学模式相应地体现出通识教育的属性。该文在分析大学英语课堂教学模式现状的基础上,以建构主义和人本主义为理论基...
[期刊论文] 作者：丁福聚,
来源：海外英语 年份：2019
大学英语课外实践作为大学英语教学体系的有机组成部分,具有通识教育教学性质,对学生完善知识和文化体系,提升语言综合运用能力具有重要作用。本文在分析当前大学英语课外实...
[学位论文] 作者：丁福聚,
来源：四川师范大学 年份：2012
认知语言学视野中的隐喻是人们借助于己知事物来经历和理解未知事物的一种思维方式。这种存在于思维层面的概念隐喻是人们认识世界和组织概念系统的重要工具。因此,人们的认...
[期刊论文] 作者：丁福聚,
来源：海外文摘·学术 年份：2021
摘要：本文以cnki的检索结果为依据，分析和阐述了事件域认知模型（ECM）理论从提出到当下的研究状况。分析发现：针对ECM的研究总体呈上升趋势;研究路径主要有直接研究、整合研究、理论研究和教学研究;研究内容涉及词汇、句式、语篇、语用、修辞、翻译、教学、理论研究等......
[期刊论文] 作者：丁福聚,
来源：科教导刊-电子版（上旬） 年份：2021
本文在阐述《华盛顿协议》及工程教育专业认证标准的基础上,论述了成果导向教育理念(OBE)对工程专业外语教学改革的启示和实现路径,旨在为工程专业外语教学发展提供新视野....
[期刊论文] 作者：丁福聚,陈冰,
来源：海外英语 年份：2019
学习形态在某种意义上等同于学习风格,对学习过程和学习效果有一定影响。该研究以应用本科非英语专业大学生学习翻译学习风格问卷和四、六级翻译测试题成绩的数据为基础,通过...
[期刊论文] 作者：丁福聚,李飞,
来源：海外英语 年份：2019
大学英语翻译学习是非英语专业学生提升翻译能力的主要途径。然而,翻译是一个复杂的认知加工过程,学生翻译学习风格的差异会影响学生对原文的解读,从而形成不同风格的译文。...
[期刊论文] 作者：丁福聚,向妍,
来源：英语广场:学术研究 年份：2020
多模态微语言是人们对现实世界事件进行概念化的表现方式之一,也是人们进行日常在线交际的重要方式之一。本文在事件域认知模型框架下,以多模态微语篇“爱你”为语料分析了多...
[期刊论文] 作者：丁福聚 何敏,
来源：校园英语·月末 年份：2018
【摘要】大学英语课程应该将学生英语应用能力和基于英语学习的通识能力作为核心培养目标，并从课程体系构建，教学方法改革等方面切实落到实处。重庆工程学院根据应用本科人才培养目标，进行大学英语“课堂 网络 实践”三维一体教学模式的改革与实践，形成了学分为“3 ......
[期刊论文] 作者：丁福聚, 张金梅,,
来源：海外英语 年份：2019
该文对大学英语“课堂+网络+实践”三维一体教学模式内容进行了阐释,并评析了其通识教育属性。研究表明,大学英语教学是通识教育性质的,“课堂+网络+实践”三维一体教学模式...
[期刊论文] 作者：周艳平,丁福聚,
来源：新东方英语:中英文版 年份：2019
本文以英语语法教学中的非谓语动词为例,探讨了情境教学法在英语语法教学中的地位与实现途径.实践证明,情境的构建可以促进学生对语法现象的理解和语法规则的掌握,有助于提升...
[期刊论文] 作者：丁福聚 周艳平,
来源：校园英语·下旬 年份：2019
【摘要】阅读是获取信息的重要渠道。本文认为，英语阅读过程在很大程度上是基于文本解析的事件域认知模型建构（ECM）过程，有效的阅读模式应该是从具体的文本抽象出概念结构的过程，从而获得对语言内容的认知。 【关键词】事件域认知模型（ECM）;英语;阅读模式 【作者......
[期刊论文] 作者：丁磊,丁福聚,余敏,崔清华,
来源：云南大学学报:自然科学版 年份：2020
混合式对分课堂是适应"互联网+教育"时代背景和适用于高校生命科学类学科教学的新型课堂教学模式.作者在分析高校生命科学类学科教学现状和课程特征的基础上,阐述了混合式对...
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