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[期刊论文] 作者:丁继开,
来源:教学仪器与实验 年份:1998
落实素质教育的主渠道是改革课堂教学,为此,我校探索多年,提出“三主”教学模式,即教学过程中“学为主体,教为主导,提高学生质为主线”,要求课堂教学处理好“文与道”、“知与能”和......
[期刊论文] 作者:丁继开,,
来源:物理教学 年份:1992
教育要为实现社会主义现代化服务,不能只讲空话,如何在教学中实现这一教育目标?我认为只从理论到理论是不够的,必须让学生在认知过程中既掌握知识,又学会应用,从小探索创造...
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