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[期刊论文] 作者：丁继开,
来源：教学仪器与实验 年份：1998
落实素质教育的主渠道是改革课堂教学，为此，我校探索多年，提出“三主”教学模式，即教学过程中“学为主体，教为主导，提高学生质为主线”，要求课堂教学处理好“文与道”、“知与能”和......
[期刊论文] 作者：丁继开,,
来源：物理教学 年份：1992
教育要为实现社会主义现代化服务,不能只讲空话,如何在教学中实现这一教育目标?我认为只从理论到理论是不够的,必须让学生在认知过程中既掌握知识,又学会应用,从小探索创造...
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