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[学位论文] 作者：丁肖玥,,
来源：南京师范大学 年份：2019
国际理解教育是在联合国教科文组织的倡导下应运而生的一种教育理念。随着中国近年来不断加快的国际化进程,国际理解教育的地位也逐步得以凸显,尤其在新课程改革的各个学科当中皆有所渗透。由于历史学科所具有的特殊的“爱国教育功能”、“人文教育功能”与“公......
[期刊论文] 作者：丁肖玥,,
来源：江苏教育研究 年份：2018
教学乃特殊的艺术活动而非应用科学,但其高层次的艺术形式须以一定技术手段为基础。技术的进步让教学手段得以革新,而新的教学手段又为新的艺术形式诞生创造条件。新旧技术的...
[期刊论文] 作者：崔阳洋,丁肖玥,,
来源：新课程(下) 年份：2017
教学管理是课堂教学能够正常、有序开展的前提保障工作,但是课堂时间有限,如果在教学管理上耗费过多时间,本身就会影响课堂教学的开展。在新课改背景下,师生之间的课堂地位也...
[期刊论文] 作者：韩长喜,邓大松,张蕾,丁肖玥,
来源：飞航导弹 年份：2021
对亚美尼亚在纳卡冲突中的防空作战开展研究.描述了亚美尼亚防空系统面对的阿塞拜疆的无人机、作战飞机、直升机、弹道导弹等装备产生的空中威胁;总结了亚美尼亚的防空体系和...
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