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[期刊论文] 作者：丁贵成,
来源：学习与科普 年份：2019
摘要：随着人们对传统文化研究的日益加深，古诗词教学备受教师的关注和重视。并且随着小学语文教学的不断发展，古诗词教学的比例越来越凸显，但目前在教学过程中，存在着一定的问题。为了优化这一过程，教师必须立足于实际，结合小学生的学习特点和认知规律，将古诗词课堂教学......
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