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[期刊论文] 作者：丁锦玲,,
来源：中国民族博览 年份：2019
在2017版普通高中音乐新课标中,提出了学科的三大核心素养,而"文化理解"作为核心素养之一,意味着我们要特别重视从文化角度关注音乐作品和音乐现象,并通过音乐感知和艺术表现...
[期刊论文] 作者：丁锦玲,,
来源：黄河之声 年份：2018
不论是在小学、初中,还是高中音乐课堂中,当我们在给学生赏析一部音乐作品时,都会交代作品背景,分析其中的音乐要素,以至于有时候都忍不住自问:我要不要交代一下作品背景?我...
[期刊论文] 作者：丁锦玲,,
来源：音乐天地 年份：2015
文学家刘勰曾说:"操千曲而后晓声,观千剑而后识器。"意为反复磨练才能精进。这句名言虽适用于任何领域,但对于音乐教师来说,有更深刻的感触。在当前高中《音乐鉴赏》教材...
[期刊论文] 作者：丁锦玲,
来源：杭州科技 年份：2004
决定高考成败的因素主要有两个方面:一是掌握知识的多少,能力的高低;二是应试心理.本文主要对高考英语答题中心理因素致误情况做些分析,并谈谈如何防范....
[期刊论文] 作者：丁锦玲,,
来源：职教论坛 年份：2009
中职学生中很多人没有正确的生活态度和目标，行为素质欠缺。首要解决的是愿不愿学的问题。因此要把中职学生的行为素质教育放到一个重要的位置上来。...
[期刊论文] 作者：丁锦玲,,
来源：音乐天地 年份：2020
高中阶段的音乐教育是较为薄弱的一个教学段.教师面对的是自我观念较为强烈的高中学生,伴随着学习压力大、情绪不稳定、强烈而敏感的自尊心等特点的出现,让高中音乐课的有效...
[期刊论文] 作者：丁锦玲,
来源：中国民族博览 年份：2019
【摘要】在2017版普通高中音乐新课标中，提出了学科的三大核心素养，而“文化理解”作为核心素养之一，意味着我们要特别重视从文化角度关注音乐作品和音乐现象，并通过音乐感知和艺术表现等途径，理解音乐语境中的人文内涵。而对于“文化理解”的关注内容自然涉及广泛。......
[期刊论文] 作者：丁锦玲,,
来源：当代工人(C版) 年份：2015
安全是铁路运输生命线。工会组织要围绕安全生产开展特色活动,其中最主要形式就是发挥劳模榜样作用,以劳模先进的良好形象影响职工、激励职工。努力塑造劳模的新形象,注重发...
[期刊论文] 作者：丁锦玲,沈绿野,,
来源：江苏警官学院学报 年份：2015
伴随社会科学技术的不断发展,传统农业所存在的弊端和问题也逐渐暴露出来,包括模式粗放、经济效益不高、污染严重等等。在充分结合我国国情以及经济发展现状的基础上,应构建...
[期刊论文] 作者：丁锦玲,陈波,
来源：护士进修杂志 年份：2007
苯乙烯是合成橡胶和塑料的重要单体之一，其职业接触对人体造成的危害很大。我科2006年1月3日收治一例急性苯乙烯中毒患者，经过抢救治疗后痊愈出院，现将其急救与护理体会报道如下......
[期刊论文] 作者：陈来娟,丁锦玲,,
来源：浙江创伤外科 年份：2013
目的探讨肝癌TACE围手术期积极疼痛干预的实施方案,评价干预措施对缓解患者术后疼痛的效果以及对患者生活质量,护理满意度的影响。方法将2011年6月至2012年12月,本院收治的84...
[期刊论文] 作者：丁锦玲, 印滢斐,
来源：中国音乐教育 年份：2022
核心素养是一种高阶的统整性素养，以美施教，以乐育人，开展人文教化，最终落实立德树人的根本任务。以往的高中音乐鉴赏教学设计，大多惯于紧扣教材的章节内容进而落实，就作品论作品，研磨零碎的单节知识点，忽视了高中生的探究意识和联结整合的认知等。本文所述“联结”鉴赏......
[期刊论文] 作者：陈来娟,评力华,丁锦玲,,
来源：护理与康复 年份：2012
注射用巴曲酶是从巴西矛头蝮蛇蛇毒中分离提纯获得,含类凝血酶和类凝血激酶,不含神经毒素及其他毒素,适用于需减少流血或止血的各种医疗情况[1],临床应用广泛,很少发生不良反...
[期刊论文] 作者：陈来娟,方良玉,陈婷,丁锦玲,
来源：循证护理 年份：2020
[目的]探讨国内综合性医院输液室护理人力资源配置情况,为合理、科学地配置护理人员,最大限度地发挥科学生产力提供依据。[方法]使用电子问卷调查法,采用目的抽样法选取全国7...
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