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[期刊论文] 作者：丁韵梅,,
来源：电脑与信息技术 年份：2016
在信息技术实训教学中运用项目教学法。采用问卷调查法对学生的学习效果进行分析。结果表明：项目教学法能有效地激发学生的学习兴趣,提高学生解决问题能力和综合职业学习能力,......
[期刊论文] 作者：丁韵梅,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2015
以项目为基础的学习PBL(Project Based Learning)就是通过做项目来学习。学生通过规划和完成一系列任务,最终实现某个目标或者解决某个问题,这就是项目。通过做项目,学生整合...
[期刊论文] 作者：丁韵梅,,
来源：中国教育技术装备 年份：2015
探索在幼教人才培养模式中融入与动漫相关的素质与技能培养,满足幼教领域对动漫人才的需求,解决学校培养与幼儿园对信息化人才需求脱节的问题。以幼儿园和社会需求为导向,对...
[期刊论文] 作者：丁韵梅,
来源：职业技术 年份：2014
众所周知，创新人才的培养问题已经被提到关系国家生死存亡的高度来讨论。创新人才的培养、创新意识的培养已经被列为现代教育的首要任务，素质教育的重点就是创造性思维、创造能......
[期刊论文] 作者：丁韵梅,
来源：求知导刊 年份：2016
摘 要：从幼儿园需求出发，将动漫制作有效融入幼儿园教学过程中。建立动漫教学的课堂教学模式和人才培养模式，探索在幼教人才培养模式中融入与动漫相关的素质与技能培养的方法和途径。加强学校与幼儿园交流，为幼儿园信息化发展助力。 关键词：动漫；幼儿园课程；课程整......
[期刊论文] 作者：丁韵梅,
来源：农村经济与科技 年份：2016
在信息技术教学中引入《Flash动画制作》课程,让动画制作能力成为幼儿园教师必备的技能。Flash绘画是学习Flash动画制作的一大难点。本文结合幼专信息技术教学课堂实际,从学...
[期刊论文] 作者：丁韵梅,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
课件的制作水平是衡量一位教师是否掌握现代教育技术手段的重要指标。评价一个课件是否具备较高水平的重要方面是看该课件能否使学生更加感性地认知所学的知识。...
[期刊论文] 作者：丁韵梅,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2004
本文探索在幼教人才培养模式中融入与动漫相关的素质与技能培养，解决学校培养与幼儿园对信息化人才需求脱节的问题。以幼儿园和社会需求为导向，对培养目标进行双重定位，进而形成......
[期刊论文] 作者：丁韵梅,,
来源：健康之友 年份：2020
目的:探讨在对中风病患者临床治疗中实施中医康复治疗措施所发挥出的作用.方法:本次研究以我院接受治疗的50例中风病(脑梗塞)患者为主,收治时间为2019年7月-2019年10月,采用...
[期刊论文] 作者：丁韵梅,,
来源：山海经（故事） 年份：2016
我校是幼儿教师的培养基地，根据学生专业特点，开设了动画制作课程，《Flash动画制作》就是深受学生们喜爱的一门信息技术课。在课堂上，当学生们通过自己努力制作出一个个精美的动......
[期刊论文] 作者：丁韵梅,
来源：医药界 年份：2021
目的:探究毫火针+围针刺在带状疱疹治疗中的应用。方法:将 72 例带状疱疹患者随机均分为两组。观察组毫火针+围 针刺,对照组常规药物,对比其疗效。结果:观察组 VAS 评分、治...
[期刊论文] 作者：丁韵梅,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2015
摘 要：本文探索在幼教人才培养模式中融入与动漫相关的素质与技能培养，解决学校培养与幼儿园对信息化人才需求脱节的问题。以幼儿园和社会需求为导向，对培养目标进行双重定位，进而形成适合学前专业的动漫课程结构。建立校、企、园一体化教学模式，学校、企业、幼儿园......
[期刊论文] 作者：勾顺昌,丁韵梅,冉凤,吴建容,
来源：医药前沿 年份：2018
目的：分析瘫愈康合剂治疗脑卒中瘫痪的效果。方法：纳入我院2015年1月-2017年3月收治的脑卒中瘫痪患者100例随机方法分为对照组和中医组，每组50例，对照组采用常规西药进行治疗；中医......
[期刊论文] 作者：勾顺昌, 王军, 丁韵梅, 冉凤, 耿立繁,,
来源：内蒙古中医药 年份：2017
目的：分析康复早期介入对脑中风恢复的影响。方法：100例脑中风患者，根据随机数字表法分为常规组和早期介入组，＆50例。常规组采用常规方法干预，早期介入组在常规组基础上给予康复早......
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