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[期刊论文] 作者：万仁霞 舒文,
来源： 年份：2021
摘 要：传统初中教育管理中常采用“非我即他”的“硬划分”思想开展工作，这种管理模式会产生许多问题，甚至带来决策风险。三支聚类是解决不确定性对象分类问题的有效工具，对于类组间“重叠”对象的处理具有先天优势。本文基于三支聚类理论，对中学教育管理中的问题展......
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