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[期刊论文] 作者：万元洪,,
来源：中学语文 年份：2015
每一篇成功的诗作,总有它独特的构思、深刻的主题。《长恨歌》就是这样一篇成功的诗作,影响相当深远。《长恨歌》是白居易三十五岁时所做。"意者不但感其事,亦欲惩尤物,...
[期刊论文] 作者：万元洪,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2019
【学习目标】 1.能记住《左传》相关文学常识，背诵全文。 2.能够记住文中重点文言实词和虚词的意义和用法。 3.能够辨析并翻译本课出现的文言特殊句式：判断句、被动句和介宾短语后置句、宾语前置句、省略句。 4.学习烛之武急国家之急、公而忘私维护国......
[期刊论文] 作者：万元洪,,
来源：中学语文 年份：2016
【文本概述】《故都的秋》是一篇借景抒情散文。全文紧扣"清、静、悲凉"主旨,通过描绘"小院秋晨""秋槐落蕊""秋蝉鸣叫""闲话秋凉""秋果奇景"等几幅画面,抒发了作者对秋的...
[期刊论文] 作者：万元洪,
来源：中学语文 年份：2019
学习目标:1.品味富有表现力的语言,体会壮阔深沉的意境,学会鉴赏诗词的意象。2.能体会诗人“以天下为己任”的历史责任感。会鉴赏诗词的情感。...
[期刊论文] 作者：万元洪,,
来源：中学语文 年份：2013
在柳永《望海潮》一文的教学中,有这样一个题目:在本文中,你最欣赏词中的哪些句子?你能不能运用联想和想象用文字将它描绘出来?第一问,能力要求层级比较低,基本都能回答,...
[期刊论文] 作者：万元洪,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2020
学习目标： 1.掌握文中重要的实词、虚词、多义词、词类活用及特殊句式，会翻译重点语句。 2.学习作者通过个性化的语言、行动来展示人物个性特征的写作方法。 3.深入分析刘邦取胜的原因并反思项羽失败的历史教训。 重点难点： 掌握一词多义及词类活用......
[期刊论文] 作者：万元洪,,
来源：中学语文 年份：2016
教材分析《记梁任公先生的一次演讲》是人教版必修一第三单元第九课,是一篇有关演讲的文章,但作者并没有偏重于记述讲演的过程,而是重在塑造演讲者的形象,所以对本文而言...
[期刊论文] 作者：万元洪,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2020
学习目标 1.积累文中的文言词句并归纳整理。 2.分析荆轲这个人物形象，学习本文在矛盾冲突中表现人物性格的写法。 知识链接 1.关于《战国策》 《战国策》又称《国策》，是西汉末年刘向根据战国时期的史料编订的，全书共三十三篇，分为东周、......
[期刊论文] 作者：万元洪,
来源：中学语文 年份：2020
在人教版中学语文教材《中国古代诗歌散文欣赏》(选修)中有一篇文章叫《祭十二郎文》。该文第九个注释,即关于"怙"的解释是:依靠。这种解释,是正确的,是"怙"的本来意。这种用...
[期刊论文] 作者：万元洪,,
来源：中学语文 年份：2016
【学习目标】1.积累文学常识,了解杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。2.学会结合作者生平、时代背景及通过意象把握作者情感。3.掌握诗中的借景抒情、用典、借古讽今等表现手法。4.背...
[期刊论文] 作者：万元洪,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2014
想象是指人对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。想象能力是人类不可或缺的智力，是人类生活中不可或缺的智慧。想象也是我们应该具备的一种写作能力。想象是写作的起点，写作离不开想象的参与。好的文章往往得益于美妙的想象，如《荷塘月色》当中的一段......
[期刊论文] 作者：万元洪,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2014
1981年，一个来自新疆伊犁的名叫赵爽的14岁女孩，在万国邮联举办的国际少年书信比赛中获得第一名，“为中国少年第一次争得金质奖章”，成为改革开放初期家喻户晓的少年偶像。她的获奖作品《一个邮政职工的一天》，被当作范文在全国的语文课堂上讲读，在电台里被制作成音乐......
[期刊论文] 作者：万元洪,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2015
高中时，读过一篇课文《警察与赞美诗》。文章讲的是流浪汉苏比为了度过冬天，而想方设法进入监狱过冬，但他始终未能如愿，当他在教堂听到赞美诗后，突然想要重新做人。看到一首赞美诗能让一个流浪汉脱胎换骨，我不禁哑然失笑。笑的原因在于不相信文学能有这么大的作用。以......
[期刊论文] 作者：万元洪,
来源：中学语文 年份：2019
庄因的《母亲的手》,是一篇典雅厚重、诗意盎然的散文。之所以"典",是因为文章以典入文,把历史、故事、前人诗文、书画作品等巧妙地融合到作品中,以简洁的文字含蓄婉转地表达...
[期刊论文] 作者：万元洪,,
来源：中学语文 年份：2017
【学习目标】1.介绍作家作品,了解时代背景。2.反复诵读,疏通文中字词句。3.整体把握文章内容和思路。4.研读文章第一段。...
[期刊论文] 作者：万元洪,,
来源：中学语文 年份：2016
第一课时【学习目标】1.了解作者,作品及相关知识。2.读准字音,准确断句,准确翻译字词,并积累文中重点字、词、句式。3.疏通课文,把握文章的主旨及结构。【重点难点】积累文...
[期刊论文] 作者：万元洪,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2015
字的结构，又称布白，因字由点画连贯穿插而成，点画的空白处也是字的组成部分，虚实相生，才完成一个艺术品。空白处应当计算在一个字的造型之内，空白要分布适当，和笔画具有同等的艺术价值。所以大书法家邓石如曾说书法要“计白当黑”，无笔墨处也是妙境呀！这个道理，建筑的设计......
[期刊论文] 作者：万元洪,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2015
1996年，我上大一。《现代汉语》的卢卓群老师在期末考试的试卷上出了一个题目，我现在还记忆犹新。 题目是这样的：俗话说，“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮”。作为人名的诸葛亮可以用“一个”来修饰，而同样是人名的“万元洪”却不能用“一个”来修饰？ 这个题目，我们都......
[期刊论文] 作者：万元洪,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2017
【教学目标】 1.了解博尔赫斯及其作品。 2.领会作品的内容；理解“虚构”对小说表达的重要性；了解小说“虚构”的艺术。 3.把握小说题旨的多义性；能以积极健康的态度看待“无限”。 【重点难点】 1.如何理解小说的核心意象“沙之书”。 2小说中......
[期刊论文] 作者：万元洪,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2016
在《囚绿记》的导学案中，有这样一个题目：作者因为爱绿而囚绿，联系实际，你认为“囚绿”象征着什么？学生的答案诚可谓丰富多彩，千变万化。但细细加以归纳，实际上有四种，代表了对课文的四重解读。 第一类解读是：生长在天空底下的植物，被移到黑暗的室内，变成细瘦、娇弱，好像......
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