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[期刊论文] 作者：万慧枝,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
作为历史教师要重视在新的课程改革背景下的课堂设问的研究，了解当前课堂提问中存在的主要问题，重视新时期学生的心理特点，在课堂上既要精心设计每一个问题，更应探索学生开启学生......
[期刊论文] 作者：万慧枝,
来源：小作家选刊（教学交流） 年份：2004
随着新课改的不断深入，我们惊喜的发现课堂教学发生了翻天覆地的变化：以往的"鸦雀无声"变成了"畅所欲言，各抒己见"，"纹丝不动"变成了"自由活动"，"亦步亦趋"变成了"自主探究合作"，学......
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