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[期刊论文] 作者：万爱花,
来源：中小学教育 年份：2015
《小学科学课程标准》中明确提出“科学要以探究为核心”，亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。孩子是祖国的未来，我们应该从小培养孩子学科学、爱科学的思想，让孩子们有亲身科学探究的经历，从中获取更多科学知识，增长才干，这便是我们进行科学教育......
[会议论文] 作者：万爱花,
来源：基础教育理论研究成果荟萃（下卷 年份：2007
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