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[期刊论文] 作者：丘广锋,
来源：课程教育研究·中 年份：2016
【中图分类号】G633.8【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0176-01 初中化学教材内容简单、知识点浅显易懂，且与生活紧密联系，学生容易理解，学起来轻松；而高中化学课程，知识量猛增，接触的概念多且抽象，很多学生心理上适应不过来，学习常陷入被动迷茫的局面......
[期刊论文] 作者：丘广锋,,
来源：新课程(中) 年份：2016
高三化学教学课时比较紧张,教学目标要求高,知识难点非常多,这就要求教师在教育教学中要有序、严谨、高效地进行。因而,教师在教学内容上选择要有针对性、有效性,优化教学方...
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