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[期刊论文] 作者：丘建钦,,
来源：科技风 年份：2011
新课程改革包括教学内容和教与学方式的改变，其中改革实验的核心是转变教师的教学方式和学生的学习方式。学生学习方式的转变必须在教师的引导下，教师的教学行为应时刻以节生为......
[期刊论文] 作者：丘建钦,,
来源：留学生 年份：2016
高中生物的课程内容,已经从初中时的宏观世界走向了微观世界,从原来的具体、形象走向了抽象,在实际学习过程中学生对生物课的内容直观上比较抽象和难以理解,给教学带来了一定...
[期刊论文] 作者：丘建钦,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
作为一门建立在实验基础上的自然科学,必须要给予实验教学充分的重视.生物实验探究是培养学生生物科学素养的重要途径....
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