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[期刊论文] 作者：丛树革,
来源：中外教学研究 年份：2007
随着素质教育的逐步推进，要求每一个学生能主动地、生动活泼地发展。尊重学生的主体地位，培养学生的主体意识，充分发挥学生的主观能动性和创造性，促进学生积极主动地发展，形成独立的人格和高尚的精神风貌，这一理念已深入人心。因此课堂教学改革也势在必行。 做为一......
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