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[期刊论文] 作者：丛金瑞,
来源：成长·读写月刊 年份：2015
随着课程改革的深入，“有效课堂”、“高效课堂”的构建越来也越多的受到广大教师的关注，关于“有效课堂”、“高效课堂|的谈论也有很多，但我认为所有的基于本校实际，基于本校学生特点的成功课堂模式都是有效和高效的。 一、遵循学生识记规律，是开展有效课堂的前......
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