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[期刊论文] 作者：东素华,,
来源：课程教育研究 年份：2004
作文教学是语文学习的重要组成部分,是应用文字表达观点的基石和情感传输的纽带,做好语文教学工作,教学生写好作文是作为一名语文老师必须放在首位的工作。随着新课改的不断...
[期刊论文] 作者：东素华,
来源：河南教育·基教版 年份：2018
在实际教学中，如何真正围绕目标进行扎实有效的语言实践训练，是实现由“教课文”向“教语文”转身的关键。在语文阅读教学中，读写迁移是开展训练的有效途径。 一、充分运用阅读教学，以文本为载体进行仿写训练 教材中的课文是载体，是例子，是訓练学生语言实践的最......
[期刊论文] 作者：东素华,
来源：课外语文·下 年份：2018
【摘要】在小学教学中，语文教学教给学生的不仅是语文知识，还培养了学生的综合素质，比如阅读文章的理解能力，朗读能力等。其中培养学生的朗读能力有助于学生理解文章文意，拓展学生对词语的理解范围和程度，促进学生思维能力的发展。重视学生的朗读，还可以提高学生的语文......
[期刊论文] 作者：东素华,,
来源：新课程·小学 年份：2018
就当前来看,小学课堂教学越来越重视合作学习这一模式,因为它不仅可以培养学生的团队精神、自学能力,还可以大大提高他们的人际交往能力,同时它也一直被作为小学语文阅读教学...
[期刊论文] 作者：东素华,
来源：天津教育·下 年份：2018
作文教学是小学语文教学的一个重点，同时也是一个难点。随着新课程教学改革的推进和普及，对小学作文教学提出了越来越高的要求。作文教学不仅要讲授写作技巧、方法，提升学生书面语言运用和表达的水平，还需要注重学生个性和创造性的培养，不断通过实践提高学生思想水平......
[期刊论文] 作者：东素华,
来源：读与写 年份：2021
听、说、读、写是小学语文教学中的重要任务，在这其中首先要重视“说”的培养。小学阶段的孩子正处于一个学习能力比较强的时期，语文教学中，教师要从实际出发，加强口语教育训练，如可以创设情境或应用多样化渠道促使学生们可以提升自身口语交际能力，为其未来发展奠定基......
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