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[期刊论文] 作者:严依富,, 来源:新课程(教师版) 年份:2005
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[期刊论文] 作者:严依富,, 来源:新课程(教师版) 年份:2005
培养和发展学生的思维能力是数学教学的主要任务之一,学生思维水平的高低直接影响学生分析问题和解决问题的能力。而探究式课堂教学特别重视开发学生的智力,培养学生的能力,...
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