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[期刊论文] 作者：严利蓉,,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2014
【正】作为新时代的语文教师,点燃学生的兴趣之火,让学生在乐中学,学中乐,全面提高其语文方面的能力,显得尤为重要。那么,怎样调动学生学习语文的兴趣呢?我觉得可以从如下几...
[期刊论文] 作者：严利蓉,
来源：四川教育 年份：2022
“双减”政策引发了全社会教育生态的变革。在这场变革中，学校教育生态的改变，引发家校共育生态的相应变化。家校共育要成为学生培养目标达成的有力支撑，需要以学校为主导，以家庭为纽带，搭建起全新的育人平台，凝聚多方力量共筑教育新生态。为此，学校可多途径引导家长更......
[期刊论文] 作者：严利蓉,谢东云,,
来源：少年儿童研究 年份：2010
樱桃宝贝是我校近年来创新的一种德育评价机制,它以樱桃宝贝为载体,对学生个人的良好言行进行及时评价,并以此为基础,扩大到对集体和个人的中长期评价,让学生在点点滴滴的进...
[期刊论文] 作者：李蓓, 严利蓉, 黎明,,
来源：教育科学论坛 年份：2017
刚刚走过的2016年,是成都市实验小学家校共育"泛在课程"的教学实施年。学校主导,集结家长和社会资源共同打造并实践的一次次精彩纷呈的"泛在课程",把实小的2016年的家校...
[期刊论文] 作者：谢东云,严利蓉,,
来源：四川教育 年份：2012
班级是学生在校成长的第一集体，也是学生公民民主意识培养的直接时空，班级民主生活直接作用于学生的民主化成长。班集体中的公共岗位是学生履行义务，行使权力的重要平台。...
[期刊论文] 作者：陆枋,夏英,刘毅,刘晓虹,严利蓉,,
来源：教育科学论坛 年份：2014
近年来,中国社会发生急剧变革,要求每个公民担负起应尽的社会责任。如何培养小学生兼具中国特色和全球视野,成为合格社会公民,这成为了学校教育必须思考的问题。一、研究背景...
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