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[期刊论文] 作者：严志烨,
来源：课程教育研究:学法教法研究 年份：2019
一、教学背景化学是一门以实验为基础的应用性学科,2017版新课标指出,化学的本质特征是在微观层面认识物质并创造物质。利用实验制备物质也是高考命题的重要方向。试题内容涉...
[期刊论文] 作者：严志烨,
来源：高中生学习 年份：2018
2014年国家教育部发布《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,该纲领性文件明确规定,中小学教育应着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。化学作为...
[期刊论文] 作者：严志烨,
来源：考试与评价 年份：2020
【摘 要】 文章主要对高中化学教师在实际教学活动中如何培养学生的自主学习能力展开了分析，并提出了一些粗浅的意见。 【关键词】 高中化学实验 自主学习 应用 伴随着课改的不断实施，教师在课堂教学过程中不在只是传统的灌输式教育，更对是引导学生如何自主......
[期刊论文] 作者：严志烨,
来源：读与写:上旬 年份：2021
素质教育提出,学校课程除了给学生传授专业知识和专业技能以外,还要加大学生的美育教育,让学生不仅具备丰富的理论知识,还要他们能够认识美、爱好美和创造美,并实现学生的社...
[期刊论文] 作者：严志烨,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【中图分类号】G622.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）19-0-01 一、教学背景 化学是一门以实验为基础的应用性学科，2017版新课标指出，化学的本质特征是在微观层面认识物质并创造物质。利用實验制备物质也是高考命题的重要方向。试题内......
[期刊论文] 作者：严志烨, 黄华文,
来源：中小学教学研究 年份：2020
大概念统摄下的高中化学主题式教学应有目的、有计划地围绕认识思路和核心观念的结构化来设计，以化学知识为载体，在真实情境中提升学生的化学知识结构水平，形成认识物质性质的基本模型和思想方法。课例以“大概念”引领，以“酸雨”为主题展开教学，利用问题驱动开展微......
[期刊论文] 作者：赖文忠, 黄河宁, 周文富, 严志烨, 张美婷, 李增富,,
来源：化学世界 年份：2005
以柠檬酸和正丁醇为原料,以纳米ZnO为催化剂催化合成无毒增塑剂柠檬酸三丁酯,探讨了催化剂用量、酸醇物质的量比、反应时间、反应温度对反应结果的影响,对合成的产品进行了红...
[期刊论文] 作者：赖文忠,严志烨,张美婷,黄河宁,周文富,李增富,林武滔,
来源：漳州师范学院学报(自然科学版) 年份：2005
以柠檬酸和正丁醇为原料,以纳米CeO2为催化剂催化合成无毒增塑剂柠檬酸三丁酯.探讨了催化剂用量、酸醇物质的量比、反应时间、反应温度对反应结果的影响,对合成的产品进行了...
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