搜索筛选:
搜索耗时2.0166秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：严志育,,
来源：学苑教育 年份：2013
读的能力培养是提高农村高中生英语学习兴趣的重要环节，读不能局限于阅读，它还包括了默读、朗读、诵读，熟练掌握默读、朗读、诵读等技巧，不仅可以培养学生的学习兴趣，还有利于学生......
[期刊论文] 作者：严志育,
来源：当代教研论丛 年份：2018
随着社会经济的快速发展,要充分重视英语教学。而高中英语阅读教学作为语言输入重要措施,只有和学生的实际情况相结合,才能够对学生的英语运用能力进行有效地培养。在此过程...
[期刊论文] 作者：严志育,
来源：校园英语·中旬 年份：2017
多模态教学理论，是把多种符号模态引入教学中，充分调动学生的听觉、視觉、触觉等各种感观并参与到学习中来，让学生的学习记忆产生多种联想，教师选择多种教学方法，增强学生学习的积极性与主动性、师生教与学的互动，使学生能够更轻松的提高听说读写的能力。以下是我运用......
相关搜索：
