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[期刊论文] 作者：严济良,
来源：化学教育 年份：1996
关于某些化学电源电极反应式书写的教学探讨严济良（扬州大学师范学院附属中学２２５００２）化学电源电极反应式的书写是中学化学教学中的一大难点，而这类习题出现的几率较高，学生对解答这类习......
[期刊论文] 作者：严济良,,
来源：江苏教育 年份：2017
"人格健全"不仅是心理健康教育的目标,更是扬州中学传承百年的教育思想的重要内容。近年来,在积极心理学理念的引领下,学校不断进行心理健康教育的探索和实践,力求培养学生正...
[期刊论文] 作者：严济良,,
来源：江苏教育 年份：2018
江苏省扬州中学坚持“科学与人文相融合”的办学特色，构建具有学校特色的博雅课程体系，并探索科学评价路径，促进学生人格健全、自治自动，引领学校高品质发展。...
[期刊论文] 作者：严济良,
来源：化学教育 年份：1998
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[期刊论文] 作者：严济良,,
来源：中学化学教学参考 年份：2008
经过广泛的校本研讨和充分的理性思考,提出并实践着高中化学学习过程性评价体系,促进学生学习过程的优化和化学学科素养的提高。...
[期刊论文] 作者：严济良,
来源：化学教学 年份：2001
1999年7月教育部发出了,到2001年全国将有十多个省市实行"3+x(x中包括综合科目)"高考模式.因此,"在新形势...
[期刊论文] 作者：严济良,,
来源：扬州教育学院学报 年份：2007
在推行新课程的过程中,校本教研已经越来越得到教育理论工作者和一线教师关注.文章以化学新课程为例从六个方面介绍了开展校本教究的内容和方式....
[期刊论文] 作者：严济良,,
来源：化学教学 年份：2014
简单介绍了"‘苯式’循环教学"基本结构与实施,重点简述了正在进行的"三学三课三案"融合的教学探索。实践证明:不断深化的教学改革,有效增强了学生的自学能力、合作能力和探...
[期刊论文] 作者：严济良,
来源：江苏教育 年份：2020
我一贯十分重视学校教学工作。2006年8月至2014年底,我在担任扬州大学附属中学校长期间,前两年在高三任教一个班的化学课,并主抓高三年级,学校升学质量明显提升,本一上线人数...
[期刊论文] 作者：严济良,
来源：江苏教育 年份：2020
严济良，江苏省扬州中学校长。1985年毕业于扬州师范学院化学系，先后在扬州师范学院附属中学、扬州市新华中学、扬州教育学院附属中学、扬州大学附属中学任教任职，2014年年底任现职。 严济良是一位从教育教学一线走出来，担任行政职务后仍长期坚持授课的专家型教......
[期刊论文] 作者：严济良,
来源：江苏教育 年份：2020
2014年12月26日,组织上安排我到扬州中学就职。刚上任,我就领略到扬州中学“自治自动”的文化表现:学校公告栏内,贴满了学生对于新校长到任的担忧,甚至不满。我也不回避,和学...
[期刊论文] 作者：严济良,
来源：江苏教育 年份：2020
教研文化深刻地影响着学校教育质量。我刚到扬州中学,分管教学的副校长就直言,学校的教研质态并不理想,同一备课组教师很难坐下来进行集体备课。我们一起分析原因。一是教师...
[期刊论文] 作者：严济良,
来源：江苏教育 年份：2020
2011年江苏省教育厅决定启动普通高中课程基地建设,在全省范围内组织遴选。当时我所在的扬大附中语文、数学、体育等5个学科组都想申报,在广泛讨论的基础上,最后我提议:申报...
[期刊论文] 作者：严济良,,
来源：化学教学 年份：2007
随着新课改的不断深入．我们在看到它对提升教师、发展学生、活跃课堂等方面发挥着积极作用的同时．也看到随之出现的一些不正常现象和问题。为此，我们对引起广大同行共同关注和焦......
[期刊论文] 作者：严济良,
来源：江苏教育研究 年份：2016
摘要：练“正、真、勤、实”内功，是从普通教师到特级教师，从班主任到校长的必修课。校长热爱教育，尤其要体现在对学校办学理念、课程与教学改革的高屋建瓴的设计之中，热爱教育、臻于求真、丰富学校课程、组织教学模式创新、引领教学评价开展，是校长对“大气育人，育大气......
[期刊论文] 作者：严济良,
来源：江苏教育 年份：2020
秋风起兮开学忙。当千头万绪的准备工作完毕,学校上下最为关注的便是跨入新学年的标志性仪式——开学典礼,这是面向全体学生的开学第一课,意义非同一般。校长是主讲人,他们都...
[期刊论文] 作者：严济良,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2014
2013年11月9日至22日,我们13位来自江苏各地的中小学校长、副校长赴澳大利亚进行基础教育考察与研习。作为考察团的一员,我通过报告访谈、参观校园、走进课堂等活动,基本了解...
[期刊论文] 作者：严济良,
来源：基础教育 年份：2005
加拿大是一个人少地广、资源丰富、文明安定的国家，是世界上最适宜人居的国度，加拿大的教育与它的文化一样具有崇尚多元、兼收并蓄的特质。我作为江苏省首批赴加拿大接受教育管......
[期刊论文] 作者：严济良,
来源：教育研究与评论：中学教育教学 年份：2016
通过赴美学习考察,听取了＂美国对于学生核心素养的培育框架和要求＂等6个学术报告,参观了4所中小学,加深了对规矩教育的理解和认识：合理规定是基础,学生执行、教师监督、家长配合......
[期刊论文] 作者：严济良,
来源：化学教学 年份：1998
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