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[期刊论文] 作者：严维义,,
来源：甘肃教育 年份：2013
一、在备课中挖掘美语文教学的艺术性源自对美的挖掘。课文是美的载体,富含美的宝藏。教师应从以下几方面人手,依托课文挖掘美。1.挖掘意境美。意境美无处不有。白居易《...
[期刊论文] 作者：严维义,
来源：时代教育（教育教学版） 年份：2010
作文训练中,利用多种形式,巧借各个环节激发学生兴趣,才能使他们的灵感得以激活,个性得以彰显,潜能得以释放,他们的笔下将不再滞涩,而是会盛开缤纷的花朵....
[期刊论文] 作者：严维义,
来源：文科爱好者·教育教学版 年份：2010
【摘要】小学语文是一门基础学科，阅读教学是语文教学的重中之重，如何提高小学语文阅读教学的有效性，促进学生全面发展、减轻学生课业负担、全面推进学校素质教育是小学语文教育工作者值得研究的课题。 【关键词】小学语文；阅读教学；素质教育；有效性 【中图分类......
[期刊论文] 作者：严维义,
来源：甘肃教育督导 年份：2014
一、“三吏”、“三别”反映了时代重大主题，表现了诗人深厚的爱国情怀 在早期作品中，杜甫就表现出嫉恶如仇、奋发向上之志。他的政治抱负更加明确：“致君尧舜上，再使风俗淳。”尽管仕途坎坷，但他念念不忘国家的前途和命运，始终以高涨的政治热情，以典型化的手法，刻画......
[期刊论文] 作者：严维义,
来源：文科爱好者·教育教学版 年份：2010
【摘要】“指导学生作文 ，要从内容入手”，它不仅体现了内容与形式辩证统一的基本观点，而且体现了教书育人辩证的教学思想，也符合小学生作文的心理规律。 【关键词】学生作文；内容与形式；辩证统一；教学思想；心理规律 【中图分类号】 G623.24【文献标识码】 C【文......
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