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[期刊论文] 作者：严荣森,,
来源：语文学习 年份：1994
运用成语来表情达意是我们惯常采用的手段之一。运用得正确、妥帖,则妙不可言,起到其他词语不可替代的作用;而用得不当,则会产生误解以及贻笑大方。现就成语运用出现的...
[期刊论文] 作者：严荣森,
来源：镇江师专学报(社会科学版) 年份：1987
【正】 前不久,我教了毛泽东同志的文章《一个极其重要的政策》,依据文后“思考与练习”三的要求,让学生以“专心和恒心是攀登学习高峰的重要条件”为中心,写一篇议论文。作...
[期刊论文] 作者：严荣森,
来源：镇江师专学报(社会科学版) 年份：1988
【正】 84年以来,我连续参加了高考语文的阅卷工作,所以,对高考作文的情况,较为熟悉.分析高考作文反馈来的信息,反思我们平时的作文教学,探求今后作文教学的要津,应该说是一...
[期刊论文] 作者：严荣森,
来源：镇江师专学报(社会科学版) 年份：1985
【正】 我有幸参加了一九八四、八五年的全国高考语文阅卷工作。在学习、批阅试题的过程中,深感这两年的高考试题,不仅重视了语文基础知识的测试,更突出了诸多能力的考查。这...
[期刊论文] 作者：严荣森,
来源：中学语文教学 年份：1994
以邑为姓，何错之有江苏省扬中市高级中学严荣森王祥儒老师认为课本把“上官”注为姓是“大错特错”，而应注为“邑名”才千真万确（详见贵刊１９９４年５期《〈屈原列传〉备课札记二则》），笔者......
[期刊论文] 作者：严荣森,,
来源：语文学习 年份：1994
语文“高考说明”向高中生提出了在语言运用上要基本得体的要求,近几年来的高考试题已经相应地有了这方面的测试。语言的得体是指语言表达(包括口头和书面)要符合于不同文体...
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