搜索筛选:
搜索耗时1.1991秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：严长义,,
来源：云南教育 年份：2004
小学数学概念具有抽象性、严谨性和系统性,而小学生具有容易理解和接受具体的、直观的感性知识,不容易理解和接受抽象的理性知识的心理特点。因此我们在概念教学中,必须帮助...
相关搜索：
