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[期刊论文] 作者:严高全,
来源:小学教学参考(综合) 年份:2005
随着新课程的实施,各级教育行政部门和教研部门都加强了教师培训的力度,取得了一定的成绩。但这些培训无论是在深度上,还是在广度上,都有其局限性。校本培训在这方面有其独特的优势,能较好解决教育、教学中的一些实际问题。学校应当承担起教师培训的重任,着力解决制约......
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