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[期刊论文] 作者：丰汉朝 黄涛,
来源：学习与科普 年份：2019
摘要：农村小学语文阅读教学阶段，帮助学生正确理解阅读知识是基础，后续加强对学生的写作能力培养也是十分关键的。但是农村小学地理环境、资源条件有限，基本上在学校阅读的书籍就是自己的阅读学习全部，所以教师需要做好多样化的教学资源筛选应用，确立读写结合教学指导......
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