搜索筛选:
搜索耗时3.3002秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：乐孝彬,
来源：课堂内外：教师版 年份：2018
办教育离不开“研究” ＋ “行动”,研究得越透彻,思考得越深入,我们的教育行动才能越踏实,我们的 目标才能更清晰.“应试教育”的普遍存在,它反映的是狭隘教学意识,忽略了学生...
[期刊论文] 作者：乐孝彬,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2008
一、合作学习的意义 合作学习是20世纪70年代初，在美国兴起的一种教学理论与策略。它在改善课堂内的社会心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好的认知和非认知品......
[期刊论文] 作者：乐孝彬,
来源：课堂内外·教师版 年份：2018
【摘 要】 办教育离不开“研究” “行动”，研究得越透彻，思考得越深入，我们的教育行动才能越踏实，我们的目标才能更清晰。“应试教育”的普遍存在，它反映的是狭隘教学意识，忽略了学生素养的素养。而今，国家的学生发展核心素养成果已经发布，怎样解决落地的问题，我们尝试......
[期刊论文] 作者：丁娟娟 乐孝彬,
来源：课堂内外·教师版 年份：2019
【摘 要】 学生学会认真倾听既是一种习惯的养成，也是一种意志的锻炼，其实每一次倾听是对自我的一次审视。我想，只要我们教师常抓不懈，孩子们的倾听意识一定会慢慢增强，良好的倾听习惯也会内化成孩子们的语文素养，希望孩子们在倾听中认识自己，不断提升自己。相信学会倾......
相关搜索：
