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[期刊论文] 作者：乔光平,王道梅,,
来源：小学教学参考 年份：2005
良好的开端是成功的一半。在新课刚开始的时候，小学生的兴奋点往往停留在上节课的内容或课间所从事的活动中。能否将学生的注意力迁移到本节课相关的内容上，是决定一节课成败的......
[期刊论文] 作者：乔光平 王道梅,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2005
光阴似箭，转眼间小学一、二年级的低年级学生就要成为三年级的中年级学生了。我校从三年级起开设英语课，这就意味着进入三年级后，学生又接触了一门新学科——英语。怎样帮三年级的学生开启英语之门，怎样让他们感到学英语很有趣、很容易?常言说，良好的开端是成功的一......
[期刊论文] 作者：乔光平 王道梅,
来源：甘肃教育 年份：2009
〔关键词〕 案例；单词记忆；纸条 〔中图分类号〕 G623.31〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2009）04（B）—0060—01 教海犹如大海，时不时地激起朵朵浪花。这些浪花有令人欣慰的，有让人苦涩难咽的……但朵朵教学浪花都耐人寻味。我被教海中色彩斑斓......
[期刊论文] 作者：乔光平 王道梅,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2005
良好的开端是成功的一半。在新课刚开始的时候，小学生的兴奋点往往停留在上节课的内容或课间所从事的活动中，能否将学生的注意力迁移到本节课相关的内容上，是决定一节课成败的重要因素。积极的热身活动能激发学生的兴趣，并能给学生创造和谐的英语环境。 一、......
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