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[期刊论文] 作者：乔宪月,,
来源：中国教育技术装备 年份：2013
合理利用多媒体进行小学数学教学，不仅为教师改善教学手段提供了机会，而且使得整个课堂氛围得到有效改善，促进学生主动思考、主动探究、发展创造性思维，进而激发学生的学习乐趣。......
[期刊论文] 作者：乔宪月,
来源：教学管理与教育研究 年份：2019
培养学生的几何直观能力是小学数学教学的重要任务。文章以陶行知先生的生活教育理念为指导,从三个维度分别提出了培养小学生几何直观能力的有效方法,以期更好地提高小学数学...
[期刊论文] 作者：乔宪月,
来源：辅导员 年份：2004
习惯是条件反射长期积累和强化的结果。因此,严格要求、反复训练是形成良好习惯最基本的方法。这种方法对于小学生来说较为重要,因为他们品质的形成不是从概念开始的,而是在...
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