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[期刊论文] 作者：乔月鹏,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2017
新课程改革的推进和核心素养的提出,为政治教学提出新的要求.传统班级课堂教学无法满足个性化、移动化、精准化的学习需求.网络题库平台以学生为本的定位、融入互联网教学等...
[期刊论文] 作者：乔月鹏,
来源：数字化用户 年份：2017
随着移动互联技术的发展,基于大数据的题库平台迅速发展.猿题库以其独特的优势迅速传播开来,它为学生自主学习提供了技术支撑,也为“学会学习”核心素养的培育提供了有效途径...
[期刊论文] 作者：乔月鹏,
来源：河南教育·基教版 年份：2021
习近平总书记曾谈到，当年自己初中的政治课老师在讲述焦裕禄事迹时一度哽咽，讲不下去，这一幕让自己深受震撼。由此可以看到思政课教师现身说史的深刻育人功能，这也启示我们要做能现身说史的思政课教师，将党史教育融入思政课，积极现身说史，增强思政课的思想性和感染力。......
[期刊论文] 作者：张克礼,乔月鹏,,
来源：数字化用户 年份：2019
基于大数据的智能题库为学生自主学习提供了技术支撑,也为“学会学习”核心素养的培育提供了有效途径.本文结合政治教学实际,结合智能题库的使用,通过把好出题的信度、效度、...
[期刊论文] 作者：余署敏,乔月鹏,,
来源：报刊荟萃 年份：2017
2016年9月,《中国学生发展核心素养》研究成果发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心,具体分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、...
[期刊论文] 作者：余署敏 乔月鹏,
来源：报刊荟萃（上） 年份：2017
摘 要：2016年9月，《中国学生发展核心素养》研究成果发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心，具体分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点......
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