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[学位论文] 作者：乜晓燕,,
来源： 年份：2006
伴随着网络游戏产业的盛行,虚拟财产的交易发展成为一种全新的经济体系,并冲击着既有社会、法律、经济规则。特别是近几年,虚拟财产所衍生的一系列盗窃、诈骗“道具”、“宝...
[期刊论文] 作者：乜晓燕,,
来源：黑龙江畜牧兽医 年份：2004
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[学位论文] 作者：乜晓燕,,
来源：东北财经大学 年份：2015
随着全球一体化进程的日益深化,国与国之间在经济、政治、科技等方面的跨文化交流也臻趋频繁。但是地理环境和历史渊源的差异性,令各国形成了自己固有的文化背景,所以价值取...
[期刊论文] 作者：乜晓燕,
来源：黑龙江科技信息 年份：2008
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：乜晓燕,,
来源：黑龙江畜牧兽医 年份：2014
实践教学是林业院校教学活动的重要组成部分,是培养农林人才的重要环节。当前,林业院校实践教学面临七大问题。必须改革并不断加强实践教学,从提高认识,构建合理的实践教学体...
[期刊论文] 作者：乜晓燕, 吴俣,,
来源：教育探索 年份：2013
美国大学生参与高校共同治理已经形成一套完整的体系,学生参与学校管理的制度建设、内容与范围、组织形式以及权利的救济渠道等已经比较成熟。借鉴美国的经验,我国应从制度变...
[期刊论文] 作者：乜晓燕,倪志英,
来源：西北民族大学学报：哲学社会科学版 年份：2013
学生参与大学共同治理以利益相关者理论和参与式治理理论为理论支撑,在现行有效的法律条文中加以显现,在教育发达国家和地区的教育发展中已经过几十年的实践检验.然而,由于传...
[期刊论文] 作者：乜晓燕,倪志英,,
来源：中国成人教育 年份：2014
学生参与权是指法律赋予学生的有效参加学校事务管理，特别是参与决策性事务，并承担相应义务的程序性权利，是以参与为特征的“高校主体”权利，具有权力和主权的性质。学生参与权属......
[期刊论文] 作者：杨冰雨, 乜晓燕, 宋妍,
来源：黑龙江畜牧兽医 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：杨扬, 乜晓燕, 玄凌,,
来源：黑龙江畜牧兽医 年份：2015
美国高校开展创业教育起步较早,在创业教育的实践探索中积累了丰富的经验,已经形成了比较成熟的教育体系和教育模式。借鉴美国的经验,我国应从创业教育环境、课程体系、教师...
[期刊论文] 作者：乜晓燕, 马玲, 李德才,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2017
高校创新创业教育存在多个利益相关主体,具有各自不同的利益诉求。基于利益相关者视角对高校创新创业教育面临的困境进行剖析,要推进创新创业教育可持续健康发展,必须重视利...
[期刊论文] 作者：玄凌,乜晓燕,王冰,
来源：中国成人教育 年份：2016
大学生创业教育近几年来倍受各界广泛关注，如何探索出适合我国当前国情和大学生现实需求的创业教育模式值得我们思考。美国创业教育历来得到认可，对比中美两国创业教育模式，吸收......
[期刊论文] 作者：乜晓燕 倪志英 李德才,
来源：教育与职业(上) 年份：2015
[摘要]MOOCs引发了世界范围的思想观念大碰撞，也给我国高等教育界带来了巨大的振动。传统教学中处于中心地位的教师，必定首当其冲，受到MOOCs风暴的影响。面对挑战，高校教师要以高水平的教学来应对，积极转变教育观念，进行角色转换，提升教学能力和改革教学模式、更新教学......
[会议论文] 作者：李雷鹏,乜晓燕,王强,
来源：2014年黑龙江省高等教育学会学术年会 年份：2014
本文首先从分析研究林业院校学生艺术素质现状着墨，阐述在林业院校教育教学中开展对学生进行艺术素质培养的作用和意义，并提出了解决问题的教育策略，对促进林业院校学生就业......
[期刊论文] 作者：李斌,翟雪峰,李德才,乜晓燕,
来源：中国高校科技 年份：2015
本科教学是立校之本,科研实力是强校之基.把科研成果融入到人才培养理念、课程资源、学生创新能力、人才培养模式中去,鼓励学生在学习中参与科研,在科研中深化学习,实现高水...
[期刊论文] 作者：安勇, 王晓晨, 乜晓燕,
来源：商业经济 年份：2022
农林院校是高等教育的重要组成部分与“新农科”建设的重要载体，新的发展背景下怎样培育更多创新型、复合型、应用型农林人才适应时代需要是其发展的关键。从“新农科”建设背景下农林院校开展创新创业教育的时代价值出发，分析当前农林院校在创新创业教育中存在的......
[期刊论文] 作者：乜晓燕, 倪志英, 李雷鹏,,
来源：森林工程 年份：2013
高校教学研究项目管理手段已经难以适应现阶段教研项目发展的需要,提高教学研究项目的管理水平,促进教学成果的推广和应用,实现信息化势在必行.本系统充分结合项目管理思想和...
[会议论文] 作者：乜晓燕, 倪志英, 李雷鹏,,
来源： 年份：2004
创业教育以培养人的创新意识、创业精神和创新创业能力为目标,是行业特色型大学人才培养模式变革的重要途径,也是其提高行业服务实效的重要手段,更是新时期行业特色型大学实...
[期刊论文] 作者：乜晓燕,高玉娟,王晓晨,
来源：商业经济 年份：2021
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准.课程思政是立德树人的重要抓手和载体,课堂教学是课程思政的主渠道.农林院校肩负着培养服务乡村振兴发展和生态文明建设的社会主义建设者和接班人的重任,更应该......
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