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[期刊论文] 作者：于仕帅,
来源：成长·读写月刊 年份：2019
《道德与法治》是一门枯燥乏味的课程，理论上要求的比较多，不象语文、数学等学科可以多写、多算。因此学生不感兴趣，要想让学生学习好这门课程，就必须改变照本宣科等传统的教学方法和观念。总结自己在《道德与法制》教学中的经验，认为激活《道德与法制》课的教学方法......
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