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[期刊论文] 作者：于伟伟 张静,
来源：中学生英语·教师版 年份：2019
阅读课在初中英语教学中占有重要地位，如何提高學生的阅读理解能力是英语教师一直研究的问题。而学生阅读能力的提升不仅受词汇、句型和语法的影响，也受到学习策略，学习风格和文化背景知识的影响。随着新课程改革的深入，阅读教学从只重视语言知识的学习逐渐过渡到重......
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