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[期刊论文] 作者:于孟昌,
来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2015
良好道德行为习惯的养成,有赖于科学的教育过程。我校在培养学生“守公德、勤学习、爱劳动”养成教育活动中,做到整体规划学校德育体系,调整充实德育内容,拓宽德育途径,实行了教育......
[期刊论文] 作者:于孟昌,
来源:俪人·教师版 年份:2015
对于小学生的班级管理,由于现在的学生班额大,教师工作压力大,各种活动和工作繁杂,因而很大程度上都存在教师疲于应付,教育情感缺失等问题,在育人方面缺少耐心和连续性,很大程度上对少年儿童的成长造成不利的影响.基于以上小学班级管理的种种现状,我在班集体建设中特别......
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