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[期刊论文] 作者：于孟昌,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
良好道德行为习惯的养成，有赖于科学的教育过程。我校在培养学生“守公德、勤学习、爱劳动”养成教育活动中，做到整体规划学校德育体系，调整充实德育内容，拓宽德育途径，实行了教育......
[期刊论文] 作者：于孟昌,
来源：俪人·教师版 年份：2015
对于小学生的班级管理，由于现在的学生班额大，教师工作压力大，各种活动和工作繁杂，因而很大程度上都存在教师疲于应付，教育情感缺失等问题，在育人方面缺少耐心和连续性，很大程度上对少年儿童的成长造成不利的影响.基于以上小学班级管理的种种现状，我在班集体建设中特别......
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